全球化（globalization）一词，是一种概念，也是一种人类社会发展的现象过程。全球化目前有诸多定义，通常意义上的全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。全球化亦可以解释为世界的压缩和视全球为一个整体。二十世纪九十年代后，随着全球化势力对人类社会影响层面的扩张，已逐渐引起各国政治、教育、社会及文化等学科领域的重视，引发大规模的研究热潮。对于“全球化”的观感是好是坏，目前仍是见仁见智，例如全球化对于本土文化来说就是一把双刃剑，它也会使得本土文化的内涵与自我更新能力逐渐模糊与丧失。
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中国企业全球化进程中存在的10大难题
2014年，中国对外直接投资规模达到1400亿美元，已与外商来华投资实现初步平衡，成为全球对外投资最大的发展中国家。在世界经济深度调整以及中国“一带一路”战略构想推进实施的大背景下，众多企业“走出去”开拓国际市场。在即将到来的“十三五”时期，中国企业的全球化将迎来爆发式增长。但由于中国企业全球化发展的时间较短，加上制度、语言、文化、政治等多种因素的影响，中国企业在全球化过程中面临比其他国家企业更为复杂的形势与风险。2014年以来，中国与全球化智库通过对已“走出去”企业的考察、对企业高层管理人员的采访以及多种形式的论坛研讨和问卷调查等，对中国企业在全球化发展过程中存在的问题进行探析。根据中国与全球化智库的研究，我们发现中国企业“走出去”存在以下几方面的问题。
2016年3月3日 -
王通讯：大数据将怎样改写人才命运
专家简介
2016年3月3日 -
桂昭明：人才如何与经济对接
专家简介
2016年3月3日 -
黄日涵：中美网络博弈上中国善“攻”不善“守”
文/中国与全球化智库（CCG）研究员黄日涵
2016年2月29日 -
低龄留学热潮下的近观察
由中国社科院社科文献出版社出版、中国与全球化智库（CCG）编写的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告（2015）》研究显示，随着教育产业的全球化发展，世界范围内低龄留学生群体也在不断的壮大。根据不完全统计，2013年在美国、英国、加拿大、澳大利亚这四个国家接受中等教育的国际留学生人数高达13.94万人。其中在美国读初高中的国际留学生人数为73019人，留学生主要来自中国、韩国、德国、墨西哥、巴西；在英国读初高中的国际留学生为25912人，留学生主要来自中国香港、中国、德国、俄罗斯；在加拿大读初高中的国际留学生为23757人，主要来自中国、韩国、墨西哥、日本、德国；在澳大利亚读初高中的国际留学生为16693人，主要来自中国、越南、韩国、德国、日本。
2016年2月26日
