《中国留学发展报告（2020-2021）》官方预定
本书分为四个部分，总报告从宏观层面对全球留学发展、中国出国留学、中国海归发展和中国教育对外开放的新变化、新趋势和新机遇进行了综合性分析；出国留学篇从赴美留学、留学数据调查和新冠肺炎疫情影响三个方面，对我国出国留学进行了分析；海归发展篇从海归创业、海归现状和海归就业等角度，对我国新时代海归发展进行了分析；教育对外开放篇重点关注中国教育国际化的新趋势和新情况，包括国际理解教育、职业教育国际化和中国国际学校建设。
Ⅰ总报告
1 大变局下的中国留学发展观察与展望 王辉耀 苗绿 郑金连 李庆／001
一 大变局时代全球留学发展面临挑战／002
二 中国出国留学与教育对外开放／017
三 中国留学人员回国发展新趋势／027
四 关于进一步促进中国留学发展的建议／033
Ⅱ出国留学篇
2 2019届本科毕业生留学现状调查 苗绿 吴菲怡 杨景光／042
3 后疫情时代中国出国留学的变局与建议 曲梅 范静远／061
4 美国留学相关政策变化对中国学生赴美留学及美国经济社会发展的影响分析 陈肖肖 李仲遨／083
Ⅲ海归发展篇
5 新时代海归创业的新特点 吴菲怡 牛骁 杨景光／118
6 留学人员三年后发展情况分析 曹晨 张琳／143
7 归国留学人员群体调查研究数据分析报告 陈思宇 冯丹 孙薇／152
8 2019年中国留学回国人员就业情况调查 陈肖肖 刘馨遥／186
Ⅳ教育对外开放篇
9 中国国际理解教育的实践探索与未来发展 “国际理解教育2019”课题组／205
10 校企协同“走出去”，“一带一路”谱华章——有色金属行业职业教育“走出去”试点经验 宋凯／223
11 中国国际学校走出去：“一带一路”沿线国家营运环境分析 “国际学校蓝皮书2017”课题组／246
12 后记／258
Abstract／260
Contents／263
