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CCG持续关注国际关系议题,推动中国与全球化的发展,积极开展国际交流,充分发挥智库“二轨外交”作用,在巴黎和平论坛、达沃斯世界经济论坛、慕尼黑安全会议等重要国际政策与意见交流平台上组织分论坛、边会、圆桌会议、晚宴等活动,促进国际政商学界对话,凝聚共识;CCG积极与各国政界、智库界、工商界开展“二轨外交”活动,每年常态化赴多国调研与交流,促进中外关系攸关方互动,保持与多国政策圈层的沟通渠道。
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CCG研究新著助力完善教育对外开放战略
2023年5月25日,全球化智库(CCG)在北京总部举办了“新时代中国教育走出去的路径与趋势”圆桌研讨会,并发布了CCG研究新著《全球国际学校发展与中国实践》。该书深入探讨了习近平总书记所强调的对外开放的教育战略在国际学校教育中的体现,分析了中国国际学校在“引进来”和“走出去”两大过程中发挥的重要作用,提出了国际学校并就应该如何展开在华国际学校和海外中国学校的建设以提升中国在全球教育治理中的影响力提出了建议。
2023年6月5日 -
《全球国际学校发展与中国实践》出版发布 助力国际学校发展新跨越
2023年5月25日,全球化智库(CCG)在北京总部举办了“新时代中国教育走出去的路径与趋势”圆桌研讨会,并发布了CCG研究新著《全球国际学校发展与中国实践》。该书由CCG秘书长苗绿博士、CCG副研究员曲梅共同编写,经社会科学文献出版社正式出版。
2023年5月25日 -
郑金连:粤港澳大湾区高水平人才高地建设的几点思考
粤港澳大湾区在吸引国际化人才方面具有得天独厚的优势,在吸引留学人才的政策创新方面也走在全国前列。在国际形势风云变幻与留学人员回流大潮涌起的背景下,加大力度吸引留学人才,促进其在大湾区发展成为粤港澳大湾区建设高水平人才高地的应有之义。
2023年5月12日 -
国际化人才培养力度需进一步加强
国际沟通素养是国际化人才的核心素质。国际化人才的国际沟通素养框架包括情感内核、认知基础、行为要素三个层次。情感内核是国际沟通素养的基础与前提,包括国家认同、全球关怀两个重要元素。国家认同意味着理解和尊重本国文化,也能够欣赏其他国家的文化;全球关怀要求既具备全球视野,又关注全球性问题,尊重多元文化和社会差异。
2023年4月19日 -
CCG《中国国际化人才培养白皮书2023》发布 聚焦人才国际沟通素养发展情况
2023年4月12日,全球化智库(CCG)与ETS中国举办“国际人才培养与发展论坛”,邀请资深政策制定者、驻华外交官、国际组织代表、专家学者和行业领袖等,围绕国际人才培养与发展相关议题展开深入研讨。论坛上发布全球化智库(CCG)课题组研究撰写的《中国国际化人才培养白皮书2023》报告。
2023年4月12日 -
“反哺”全球化发展 | CCG研究
随着经济发展与国力增强,中国逐渐从全球化的参与者转变为反哺者,通过自身发展推动全球化进程,并尝试承担起更多国际责任,为全球治理创新贡献方案,与国际社会一道推动世界可持续发展。
2023年3月27日 -
苗绿:发展留学事业 增进人文交流
后疫情时代,国际政治经济形势复杂,以官方为主体的“一轨外交”面临局限性,留学人员作为民间外交重要力量之一,也是中外人文交流的桥梁纽带和重要使者,可对缓和国家间关系、增进中外民众相互理解及互信友好发挥积极作用。发展留学事业、鼓励出国留学生讲好中国故事、在来华留学生中培养新一代知华友华人士,是新时期我国大力开展人文交流、提升国家文化软实力的重要方面。
2023年3月20日