全球治理、国际组织、区域合作和“一带一路”是CCG全球化研究领域的重要组成部分。作为中国最早以全球化命名的智库，CCG创办了“中国与全球化论坛”并设置全球化相关国际议题；在海内外举办了“WTO改革”、“多边治理”、“一带一路”等专题研讨会，把“一带一路”这一主题首次带到国际安全与治理领域的世界高规格会议——慕尼黑安全会议。基于多年对全球化领域的全面研究，CCG发布出版了《“一带一路”的国际合作共赢方案及实现路径》，《全球化与逆全球化》、《全球化向何处去：大变局与中国策》等研究报告和图书，其中Edward Elgar 出版社出版的Handbook on China and Globalization是为数不多的由智库在国际权威学术出版社出版的全英文书籍。CCG提出的两项倡议入选首届巴黎和平论坛，为中国智库更充分参与全球治理与国际合作开拓了崭新模式。此外，CCG与WTO、UN 、经济合作国家组织（OECD）、世界银行、国际货币基金组织（IMF）等众多国际组织、国际智库和相关机构建立了良好的长效合作机制。
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留学最新趋势如何 看看权威报告怎么说
1．出国留学人员增速仍较快，回国人员增速有所回落
2016年2月22日 -
详实数据为你揭开全球留学发展五大特点
全球学生跨国流动日益成为高校和政策制定者关注的焦点。一方面，中等收入国家的经济增长和中产阶级数量的增加加大了对全球留学的需求；另一方面，经济危机导致欧美国家实行财政紧缩政策，各国注重留学带来的巨大经济效益，不断出台新的奖学金项目和相关的移民就业政策来加大对新型经济体国家的生源开发。中国作为世界上最大的留学生输出国，高中和本科留学生的数量增长显著，游学也逐渐成为新的留学方式，留学目的国随经贸发展逐步转移，留学生的诚信问题、退学危机以及种族配额等问题受到关注。基于对全球和中国留学现状特点的分析，本文就缩小“留学赤字”、提升中国留学软实力、加快发展来华留学及开发“留学红利”等方面提出了相关建议。
2016年2月6日 -
【CCG研究】中国留学中介市场分散，缺乏引领型企业
由中国与全球化智库（CCG）研究编写，社会科学文献出版社出版的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告（2015）》从留学中介机构的数量及地域分布、行业发展面临的问题、外部监管环境、机构竞争力等方面阐明中国合法留学中介机构的现状、发展环境和竞争力水平，并形成了中介机构的竞争力排名。 《中国留学发展报告（2015）》指出，伴随着改革开放的持续推进和我国留学市场的发展，留学中介机构的数量实现了快速的增长，我国的留学中介机构已能充分满足留学发展需要。随着监管的加强和机构自律意识的提高，我国的留学中介行业逐步走向完善，但其在地区分布、服务收费以及满足日益个性化的留学需求等方面还有不少提升空间，主要表现在以下几个方面：一是留学中介机构地区分布不均，东、中、西部差异显著；二是全国合法留学机构数量有所下降；三是留学中介市场分散，缺乏引领型企业。 中国与全球化智库（CCG）以机构规模、服务范围等指标为评价标准，开展留学中介机构竞争力分析。根据评估指标体系，采用专家打分制的形式，对我国自费出国的330家留学中介服务机构进行综合评分，得出2014年排名前40名的留学中介机构名单。 2014年自费留学中介服务机构前40强 名次 中介名称 得分（分） 1 北京新东方前途出国咨询有限公司 80 2 北京澳际教育咨询有限公司 77.5 3 广东启德教育服务有限公司 77 4 金吉列出国留学咨询服务有限公司 75 5 北京科润教育文化发展有限公司 73.5 6 北京威久咨询有限公司 71.5 7 北京世纪伯乐留学咨询服务有限公司 71 8 河南省教育国际交流服务有限公司 70 9 北京万极咨询有限公司 67.5 10 青海省教育国际交流中心 66 11 东方国际教育交流中心 65.5 12 北京五湖中视咨询有限公司 65 13 陕西省留学服务中心 64 14 中国交远国际经济技术合作公司 64 15 中国山东国际经济技术合作公司 63.5 16 福建省厦门出国留学服务有限公司 63.5 17 武汉教育国际交流合作中心 63.5 18 浙江科友留学服务中心 63.5 19 中教国际教育交流中心 63 20 深圳市仁和海外投资服务有限公司 63 21 北京外企服务集团有限责任公司 63 22 中智大地留学服务中心 62.5 23 山东新东方前途出国咨询有限公司 62.5 24 沈阳二十一世纪佳益出国留学服务有限公司 62.5 25 成都华樱出国服务有限责任公司 62.5 26 山东学府教育交流有限公司 62 27 辽宁人才国际交流服务有限公司 62 28 辽宁省国际文化教育交流协会留学服务中心 62 29 宁波市国际交流服务中心 61.5 30 北京二外教育信息咨询中心 61.5 31 济南澳际教育咨询有限公司 61.5 32 北京艾迪国际教育发展有限公司 61 33 深圳市留学人员服务中心有限公司 61 34 广州留学人员服务管理中心 61 35 安徽省国际交流中心 61 36 北京和中联合投资咨询有限公司 60.5 37 广州华侨服务中心 60.5 38 广东省留学人员服务中心 60.5 39 广东教育国际交流服务中心 60.5 40 内蒙古教育出国留学服务中心 60 引用相关内容请注明出处：中国与全球化智库（CCG）编写的《中国留学发展报告2015》蓝皮书。
2015年12月15日 -
【CCG研究】海外留学创业教育需求明显，建议发展中外合作创业教育
由中国与全球化智库（CCG）研究编写的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告（2015）》指出，我国应借鉴发达国家经验，积极引入国际优质教育资源，创办国际化的创业教育体系。从根本上助力“大众创业、万众创新”，实现新常态下中国经济的持续健康发展。 《中国留学发展报告（2015）》显示，目前我国出现了明显的市场主导的“自下而上”的创新创业势头。中关村2014年新增创业企业数量再创新高，达到9000家，并且出现了高校大三学生休学创业的“21岁现象”。在大学生创业需求增加和政策鼓励下，创业教育的需求将迅速增长。另一方面，我国开始重视来华留学和吸引国际外来人才。如果能够构建国际化的创业教育环境，则可以对外国优秀学生产生更大吸引力。建议我国借鉴发达国家经验，积极引入国际优质教育资源，创办国际化的创业教育体系。 中国与全球化智库针对发展中外合作创业教育、培育创业型国际人才提出了以下建议： 一是鼓励高校与国际名校合办创业教育课程和项目。首先可在重点省份酌情创立创业教育二级学院，在全国开设推广创业课程，将创业内容融入现有的教学体系之中，鼓励并打造创业创新的学习体验。其次借鉴美国在大学科技园设立创业扶持项目的模式，总结清华大学在设立创业基金等方面的探索，鼓励相关大学或国家级科技园设立大学生创业教育及扶持项目。通过这样的阶梯级体系，倒逼传统大学真正进入创业教育改革中，有参照物的实施创业教育以达到最好的结果。再次允许试点颁发创业文凭，吸引政府、企业、社会组织多方力量加入。 二是创办中外合资创业大学。结合改革开放初期我国引进外资创办企业的相关经验，引进国际上优秀的创业教育机构，实行以点带面的试点模式，在有历史积淀、办学条件成熟的城市率先开办设立领军创业大学；以创业教育为核心特色、多学科综合发展，为各领域培育创业型人才；再以这些领军的创业大学作为试点，向全国推广好的创业教育发展模式。 三是中外联合培养更多创业教育教师人才。以商学院师资力量为基础，从商学院选拔若干批教师人员，赴海外进修、培训，或直接与外国创业大学、创业学院、培训项目建立合作关系，联合培养创业教育高级教育人才。 引用相关内容请注明出处：中国与全球化智库（CCG）编写的《中国留学发展报告2015》蓝皮书。
2015年12月9日 -
“中国式备考”遭遇信任危机
近日，正当357名中国考生尚在庆祝取得高分之时，其SSAT成绩被取消的噩耗却随即传来。而此前，“雅思主办方决定永久扣发约350名中国考生成绩”的消息也曾引发热议。如此短的时间里两起类似事件，中国学生留学考试缘何遭遇“信任危机”？然而尽管如此，低龄化留学的趋势也还在加剧。数据显示，北京部分知名高中国际班的学生占比已经超过总人数的35%。
2015年12月2日
