全球化（globalization）一词，是一种概念，也是一种人类社会发展的现象过程。全球化目前有诸多定义，通常意义上的全球化是指全球联系不断增强，人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。全球化亦可以解释为世界的压缩和视全球为一个整体。二十世纪九十年代后，随着全球化势力对人类社会影响层面的扩张，已逐渐引起各国政治、教育、社会及文化等学科领域的重视，引发大规模的研究热潮。对于“全球化”的观感是好是坏，目前仍是见仁见智，例如全球化对于本土文化来说就是一把双刃剑，它也会使得本土文化的内涵与自我更新能力逐渐模糊与丧失。
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【智库研究】中国放开二胎 看新加坡如何鼓励生育
新加坡国家人口与人才署于2013年1月29日发布的《可持续的人口、朝气蓬勃的新加坡：人口白皮书2013》显示：新加坡生育率只有1.2，这个偏低的生育率水平意味着若不引进新移民，公民人口将迅速老龄化，甚至从2025年起开始萎缩。这将导致劳动人口减少，进而影响新加坡的经济发展。白皮书预计，到2020年，新加坡人口将从目前的531万人增加至580万到600万人之间。到了2030年，人口规模可能进一步达到650万至690万人之间。届时，新加坡公民人口在新公民的“补充”下将由360万变为380万人，永久居民将保持在目前的50万至60万人的水平，其余则是非居民。
2016年1月11日 -
【CCG研究】李显龙时期新加坡的人才战略
2004年李显龙接任吴作栋成为新加坡第三任总理，他就任之后根据当时新加坡的国情，在人才思想方面有了一系列的变化。当时新加坡正处在十字路口的状态。美国早已是超级大国，中国正逐渐崛起，印度也在走向开放，东南亚各国则进入了成长的过渡期，这些都对新加坡的发展产生着重要的影响。国内，经过重组新加坡的经济逐渐从不景气中恢复过来；在人口方面，新加坡也在经历一个代际的变化，与为独立而战的一代以及在独立中成长，目睹建立新加坡的努力和热情的的一代不同，独立后出生的一代正在承担起将新加坡带向更前一步，更高水平的责任。2004年新加坡教育部对CEOs和雇主做过一个调查，调查的目的是了解他们怎样看待学校的毕业生，了解年青一代的长处和弱点。调查显示年青一代不愿意冒险和尝试新的东西。鉴于年青一代在社会发展中将要承担的重要作用和社会责任，李显龙特别重视提升、改善教育，其关于教育的主要思想集中体现在国庆群众大会的演讲中。
2016年1月7日 -
【CCG研究】吴作栋：创造性的人才具有很高的流动性
1990年11月，吴作栋继任新加坡总理。吴作栋就职之后，新加坡经济经历了7年的高速增长。1997年，受亚洲金融危机的影响，新加坡经济急转直下，陷入振兴乏力的泥沼。与新加坡的经济不景气相反，中国、印度等一些亚洲国家在全球化的背景下逐步发展了起来，为在国际竞争定位中保有自己的优势，新加坡政府将经济政策转向了“全球化”。
2016年1月6日 -
【CCG研究】新加坡大力鼓励企业家精神
2001年前后，新加坡经济进入了一个重要的转折期，这可能是新加坡自1965年独立以来最具深远意义的转折。全球化趋势的不断加强，亚洲经济危机的冲击、中国经济的崛起、新加坡自身经济的不景气，使新加坡政府意识到检讨过去的经济策略、重组自身经济的紧迫性和必要性。为了认清新加坡自身及国际环境的变化，重组新加坡经济，2002年新成立的经济检讨委员会对众多领域做了详尽的调查研究，并于2003年完成了关于新加坡未来15年经济发展布局的报告--《新挑战、新目标--迈向充满活力的国际大都市》。
2016年1月4日 -
【CCG研究】本土猎头逆袭探索
20世纪90年代，在中国市场上80%的猎头需求来自外企，到2013年，40%的猎头需求来自民企。2014年，民企对高端人才的需求更为霸气，前程无忧的网上数据显示，74%以上的总监类职位招聘来自民企，市场需求主体已然发生显著变化，这对于本土猎头来说可能是一个好消息，不过，本土猎头想要与国际猎头同台竞争，还需正视“土洋”之间的差距，做到知己知彼，方能百战百胜。
2015年12月30日
