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【科技日报】中国深度影响国际留学态势
科技日报北京12月13日电 (记者李钊)据12日发布的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告(2016)》研究表明,中国作为世界第一大留学生输出国,深度影响着国际留学态势。 书中指出,2015年,中国海外留学生有126万人,约占全球留学生总数的25%;同年来华留学生总数达到39.76万人,约占全球留学生总数的8%。与中国相比,2015年在美留学的留学生总数为120万人,占全球留学生总数的24%;2014年—2015学年,美国出国留学生总数为32万人左右,占全球留学生总数的6%。1978年—2015年,中国出国留学的人数累计已达404.21万人,其中221.86万人选择学成回国,占已完成学业学生群体的79.87%。 截至2015年,中国是美、加、英、澳等英语国家以及日、韩、新等汉语文化圈国家的最大留学生来源国。据统计,2015年,中国留学生数量占美国、加拿大两国留学生总人数的比例均超过30%;留韩的中国学生占韩国留学生总数的62%,日本的这个数字是55.9%。 目前来华留学生主要来源于中国周边国家及美国、法国、德国等经济往来密切的国家,“一带一路”沿线国家来华留学生增长明显。2015年,生源排名前15名的来源国中,除了韩国、美国、日本、法国、德国五个国家,其他国家均为“一带一路”沿线国家。 CCG秘书长苗绿博士认为,来自这些国家的来华留学生,对于将来推动“一带一路”沿线的建设和发展具有重要意义。中国成为出国留学生最多的国家,中国留学生的国际流动将深度影响全球国际态势。文章选自《科技日报》,2016年12月14日
2016年12月16日 -
【环球网】CCG智库:逆全球化思潮下中国应该怎么办?
2016年5月,在中国与全球化智库(CCG)举行的一次圆桌论坛中,中国加入WTO首席谈判代表、CCG主席龙永图在发言中称,全球化正在进入一个“备受挑战时期”。在这一年随后的时间里,先后出现了英国脱欧、美国选出特朗普、特朗普宣布终止TTP(《跨太平洋伙伴关系协定》)进程、意大利宪法公投失败等重大事件。“现在出现了逆全球化。这是一种思潮。”CCG秘书长苗绿在一次公开讲座中称。 在特朗普尚未就职,英国脱欧法律进程刚刚开始启动之际,如何看待全球化现在的境遇,以及中国在其中应该扮演的角色,就成为相关学者和专家所重点关注的领域。CCG在年底撰写了《客观认识逆全球化》报告,对未来的全球化走势以及中国的应对做出了分析、预测和建议。 全球化不可逆转,特朗普言论“无根据” 《客观认识逆全球化》报告列举了西方社会出现的各种逆全球化现象,例如对TTP和TTIP(《跨大西洋贸易与投资伙伴关系协定》)进展与抵制,贸易保护主义和民粹主义兴起,发达国家与发展中国家跨境资本流动下降等。报告指出,部分西方人士对全球化持悲观态度。 但本报告的研究者通过历史数据的分析得出的结论是,跨境资本流动虽然减少,但是财富500强中跨国公司的跨国指数仍旧在上升,跨境直接投资的流量(存量)占GDP的累计比重没有出现大的变化。这意味着全球性的社会分工依旧存在,产业链仍在拓展。“在此基础上形成的全球化趋势并未改变,也不会改变。全球化属于客观的规律。”报告起草者,CCG副主任何伟文对媒体称。 报告认为,英国脱欧是地缘政治进程,主要驱动力来自难民危机。而特朗普一系列提高关税、提升贸易保护主义措施的言论,“没有多大的历史根据”,何伟文说。他认为特朗普等人以贸易平衡为基础来推断失业增减的做法是错误的。“即使是贸易顺差增加,也会造成就业减少。”何伟文解释道。 报告承认全球化进程带来了三大问题。第一,技术进步导致就业减少;第二,资本和劳动间收益差距的不断扩大,第三,金融资本的全球化运作带来极大风险。而这些问题在不可逆转的全球化趋势面前仍旧有继续扩大的可能。 报告建议,中国在这一进程当中仍旧需要继续坚定地支持全球化,积极推进包容性全球化。这个包容性全球化的建议核心是“自由贸易”。何伟文建议,中国既要遵守WTO规则,推动WTO贸易体制为中心的多边合作,也要包容以TPP,TTIP以及RCEP为代表的各类区域自贸协定谈判。 FTAAP代表了中美合作的新方向 《客观认识逆全球化》最后的建议引出了第二份CCG报告。当全球化进程遭遇可能的停滞时,中国应该怎样推动这一进程?《FTAAP:后TPP时代的选择》回答了这一问题,即以现实的区域经济一体化推动自由贸易的发展。这就是习近平主席11月APEC利马峰会上提到的亚太自贸区(FTAAP)。它也是近年来中国领导人在国际场合重点强调建设的区域经济一体化组织。 TPP曾经被认为是美国塑造21世纪经济秩序的一个抓手。但自11月底特朗普宣布上任后第一件事情就是让美国退出TPP之后,它基本上已经名存实亡。CCG主任王辉耀在报告中分析了美国为什么会退出TPP的七大原因,其中有地缘政治因素、过高的标准、排他性的贸易条款以及谈判过程过于保密等。 但是TPP之后,区域全面经济伙伴关系(RCEP)是否能够成为下一个可能塑造21世纪经济规则的组织?王辉耀的回答是否定的。作为RCEP的主导力量,东盟地区经济差异巨大,服务贸易程度较低,无法支持亚太经贸一体化。此外,中国和美国都不是RCEP的主导力量。报告总结认为:“在美国缺席,中日不占主导地位的情况下,(RCEP)不足以支持亚太经贸一体化。” 最后,建设高标准的亚太经贸一体化机制这一期望落在FTAAP之上。“一方面我们推动WTO升级换代,同时我们在环太平洋的范围内推动FTAAP,而FTAAP的推动必须要有中国和美国的参与,如果没有中国和美国的参与是不完善的,就像TPP没有中国的参与夭折了,而FTAAP没有美国的参与也是不健全的。”王辉耀说。 CCG报告强调,在推动FTAAP进程中,可以继续针对RCEP进行谈判。做好让RCEP升级扩容准备好,吸纳TPP谈判中的一些标准,通过RCEP的升级谈判推动对TPP的融合。同时,还要推动中美双边投资协定谈判尽快完成和升级,为FTAAP打下基础。第三,中国仍旧需要支持WTO多边贸易体系,推动目前的“1.0版”体系升级到“2.0版”。 “FTAAP代表了中美合作的新方向。”王辉耀对媒体说。文章选自环球网,2016年12月14日
2016年12月16日 -
【环球网】海归就业竞争加剧 超6成在基层工作
人才50人论坛 【环球时报 记者 李萌】由中国与全球化智库(CCG)研究编著、社科院社科文献出版社出版的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告(2016)No.5》12日下午在北京发布,报告对全球化时代中国留学和来华留学的发展现状与趋势 进行了分析。报告称,中国留学生海外就业和回国就业面临的竞争加剧。 报告显示,到2015年底,我国各类留学回国人员达40.91万人,自1978年至2015年回国人员总数达221.86万。随着留学回国人员数量激增,他们的就业也开始面临激烈的竞争,留学回国人员与国内大学毕业生的就业竞争也更加激烈。虽然竞争激烈,但是根据中国与全球化智库2016年中国留学生回国就业调查,海归就业难的问题并没有明显加剧。85.9%的海归能在6个月内找到工作,与2013年的调查基本一致。其中3个月内找到工作的占68%,略高于2013年的调查。 报告还指出,留学回国人员就业地域集中、行业集中的特征依然存在,创业方面先锋作用依然明显。超过六成的留学回国人员在基层岗位工作,实际薪酬低于其期望薪酬,所学专业与工作匹配度、工作满意度均较低。其中,仅有26.4%的被调查者第一份工作起薪高于一同进入单位的国内学生。16.5%的留学回国人员在所学专业与实际从事工作的匹配度方面选择“非常匹配”。对当前工作持“非常满意”态度的仅为3.5%,选择“满意”的为27.1%。 CCG秘书长苗绿博士认为,随着社会对海归就业的关注度提升,海归光环在媒体报道中已经逐渐暗淡。中国留学生海外就业和回国就业都面临竞争加剧的现实情况。一方面,中国有着数量庞大的留学生群体;另一方面,随着国际留学生的数量不断增加,各国收紧工作签证制度,国际留学生完成学业后在留学所在国留学继续工作的可能性在变小。文章选自环球网,2016年12月12日
2016年12月15日 -
【中青在线】中国留学生占世界留学生总数的1/4 累计回国人数过半
中青在线讯(中国青年报·中青在线记者 李晨赫 实习生 罗兰烁)12月12日,由中国与全球化智库(CCG)研究编著、社科院社科文献出版社出版的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告(2016)No.5》(下称蓝皮书)在北京发布。 报告分析了全球化时代中国留学和来华留学的发展现状与趋势,留学低龄化、反向留学、留学人员回国就业和创业的主要特点、海归创业、从政意愿等均是报告关注的重点。 根据经济合作与发展组织(OECD)的数据,目前全球有超过500万学生在其祖国以外的国家接受教育,与十年前相比增长了67%,跨国流动程度明显加快,其中接受高等教育的留学生人数增长较为明显。以全球接收国际留学生最多的八个留学目的国为例,2014年,这八个国家接收国际留学生总数达3123398人,比2013年增长了6.9%。 蓝皮书显示,中国留学生占世界留学生总数的1/4,作为留学生大国影响着国际留学态势。 蓝皮书指出,2015年度,中国在海外留学的学生有126万人,约占世界国际留学生总数的25%,这意味着每四个国际留学生中,就有一个是中国的海外留学生。同年,中国来华留学生总数达39.76万人,约占世界国际留学生总数的8%。而美国2015年在美留学的留学生总数为120万人,占世界国际留学生总数的24%;2014-2015学年美国出国留学生总数为32万人左右,占世界国际留学生总数的6%。CCG秘书长苗绿博士表示,中国成为出国留学生最多的国家,出国留学生和来华留学生总数也超过美国的出国留学生和在美留学生总数,中国留学生的国际流动将影响全球国际态势。 CCG调查发现,截至2015年,中国是美、加、英、澳等英语国家的最大留学生生源国,也是日、韩、新等汉语文化圈国家的最大留学生来源国。据统计,中国留学生数量占美国、加拿大两国留学生总人数的比例均超过30%。CCG秘书长苗绿博士指出,在以日本、韩国以及新加坡为代表的汉语影响范围内的国家,中国留学生也是人数最多的留学群体。仅以韩国为例,2015年留韩的中国学生占韩国留学生总数的62%。 蓝皮书同时显示,我国出国留学人员增速放缓,累计留学回国人数超过出国留学总人数的一半。 蓝皮书显示,1978-2015年中国出国留学的人数累计已达404.21万人。其中,126.43万人处于学习研究阶段,221.86万人选择学成回国,学成回国学生占已完成学业学生群体的79.87%。 CCG秘书长苗绿指出,学成归国留学生总人数的明显增加,与出国留学人数的差距呈逐渐缩小趋势。2015年,留学回国人数达到40.91万人,比2014年增加了4.43万人,增长了12.14%。2015年出国留学人数增长率比回国留学人数增长率仅高出不到2个百分点,这与2001年两者人数之差形成了鲜明的对比,该年出国留学人数增长率为115.38%,回国留学人数增长率为34.23%,两者之间的差距高达81个百分点,是2015年该差距的40多倍。 苗绿博士表示,良好的工作机会和国际化的薪酬待遇是吸引留学生回国的主要影响因素。调查发现,对留学回国人员吸引力较大的措施主要包括提供有发展前景的工作机会、提供国际化的薪酬待遇,这两项分别占比58.8%、47.7%。其次是放开出入境限制(30.5%)、支持重大科研项目(28.7%)、取消户籍限制(28.3%)、解决回国养老问题(19.4%)。吸引力相对较小的是提供融资担保、提供一次性奖励、为配偶或子女随迁提供帮助。文章选自中青在线,2016年12月13日
2016年12月15日 -
【人民网】中国与全球化智库:中国连续七年成美国最大留学生来源国
人民网北京12月12日电(杜明明)12月12日,由中国与全球化智库(CCG)研究编著、社科院社科文献出版社出版的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告(2016)》在北京发布。蓝皮书指出,中国连续七年成为美国最大的留学生来源国,在美本科生超过同期研究生,留学低龄化现象更加明显,中小学留学生增多。 CCG研究显示,2015-2016学年,在美留学的中国学生总数达328547人,占美国国际留学生总数的31.5%。而其增长率则有所下降,从上一学年的10.8%回落到8.1%,但总体增长趋势仍非常明显,已实现留美人数的“十二连增”。 蓝皮书研究揭示,我国在美留学本科生首超研究生,本科阶段的留学生增速明显快于研究生阶段。2014-2015学年,赴美攻读本科学位的中国留学生人数第一次超过了赴美攻读研究生学位的人数,其中攻读本科的中国学生达124552人,较上一年增长12.7%,攻读研究生的中国学生达120331人,较上一年增长4%。 CCG与麦可思联合调查结果显示,2015年,在高中阶段就选择出国留学的人数比例明显增加,掀起高中生出国留学的热潮。出国就读高中的学生比例从2012年的17%上升到2015年的27%,还有超过1/3的学生打算出国就读高中或预科及语言学校。 美国国际教育协会(Institute of International Education,IIE)在2013年的一项报告中指出,中国已成为包括美国、英国、加拿大以及澳大利等国中等教育留学的第一大输出国,仅上述四国的中国初高中留学生就高达4.9万人。包含中国香港在内,赴美就读初高中人数最多,为23562人,占该国同类留学生的32.3%。此外,根据2015年美国国土安全部发布的数据,近五年,留美就读初高中的中国留学生数量增长近三倍,最小的仅有10岁。五年间,幼儿园至高中阶段(K-12)在美留学的中国学生数量从8857人增至34578人,增长290%,约占在美留学外籍中小学生总数的一半。 《中国留学发展报告(2016)》蓝皮书主编,CCG秘书长苗绿博士表示,中小学生留学现象已经成为了中国参与全球化进程中特有的社会现象。这股热潮背后有几个方面的原因,一方面是中国的中产阶层持续扩大,有经济实力能够承担中小学生出国留学;另一方面是我国人才培养的方法、机制与国际水平尚未接轨,教育制度如高考制度,还存在很多可以改善的地方。在国内教育资源不均衡、竞争激烈的情况下,国外又有积极的政策力量在“拉动”,加剧了该现象的发酵。另外,中国在不断地在参与全球化大潮,教育的国际化也是一个大的趋势。在教育国际合作加深过程中,会有更多的低龄学生接触外部世界,未来的低龄留学将越来越普遍。文章选自人民网,2016年12月13日
2016年12月15日 -
【China Daily】FTAAP better choice in Asia-Pacific, say Chinese experts
After US president-elect Donald Trump announced his plan to abandon the Trans-Pacific Partnership, Chinese experts are discussing whether Free Trade Area of the Asia-Pacific, also known as FTAAP, would be a potential area for China and the United States to cooperate in the future."Only when China and US agree on the future global economic rules and jointly promote the establishment of the FTAAP will it be possible for the Asia-Pacific to achieve the goal of global economic growth," Wang Huiyao, director of the Center for China Globalization, said during a recent forum.FTAAP first made its appearance in 2006 at APEC summit in Hanoi. It devotes to creating a free trade zone that will considerably expand commerce and economic growth in the region. At the 2014 APEC summit in Beijing, APEC leaders agreed to launch "a collective strategic study" on the FTAAP.It is also the first regional free trade agreement that includes both China and US, which will boost the development of economy not only within Asia-Pacific, but also on a global scale.According to a report released by the center, whether US and China, as the world’s first and second largest economy entities, will cooperate in the field of global economy and trade can directly determine if the world economy is turning to a more open and more integrated future, or isolationism. Thus, the lack of the participation of both China and US in any Asia-Pacific free trade agreement may not be as efficient for the growth of economy.The absence of the US makes TPP no longer have the potential of being "21st century trading rules". Although the Regional Comprehensive Economic Partnership, known as RCEP, would probably become a preferred free trade area in the Asia-Pacific in short term, it might not be able to replace TPP, the report said."Even Trump who strongly opposed the TPP hasn’t said anything negative about FTAAP yet," Wang said. "If it’s really good for US’s economy, I can’t see why Trump will not have a second thought." (By Liu Xuan)From China Daily,2016-12-13
2016年12月15日 -
【People’s Daily Online】China has become world’s largest source of overseas students
Annual Report on the Development of Chinese Students Studying Abroad (2016)" was released by the Center for China and Globalization (CCG) in Beijing on Dec. 12, 2016. (filephoto)In 2015, a total of 1.26 million Chinese students studied abroad, accounting for about 25 percent of all international students worldwide. According to an annual report by the Center for China and Globalization (CCG), China has become the single largest source of overseas students.The report, released on Dec. 12 and titled "Annual Report on the Development of Chinese Students Studying Abroad (2016)," was jointly published by CCG and the Social Science Academic Press (China). It is the fifth version of the research report, which was first published in 2012.According to CCG’s research, China is the largest source of overseas students in English-speaking countries including the U.S., Canada, Britain and Australia. It is also the top source for Asian countries including Japan, South Korea and Singapore. Statistics show that Chinese students account for more than 30 percent of total overseas students in the U.S.and Canada, and about 62 percent of international students in South Korea in 2015.The report pointed out that China has been the largest source of overseas students in the U.S. for seven consecutive years, and the number of Chinese students earning bachelor’s degrees surpassed the number of those doing graduate studies for the first time last year.Meanwhile, the number of younger students studying abroad is rising every year. A study conducted by CCG and MyCOS showed a significant increase in Chinese students studying in high schools outside of China. The proportion of Chinese students going abroad for highschool jumped from 17 percent in 2012 to 27 percent in 2015. Data released last year by the U.S. Department of Homeland Security indicates that the number of Chinese students in middle and high schools in the U.S. has increased threefold in the last five years.The report notes that from 1978 to the end of 2015, more than 4 million Chinese students went abroad to study. Among them, 126,430 students are still in school, and 221,860 have returned to China since finishing their studies. The total number of returning students has increased significantly since the academic exodus began. Good job opportunities and international remuneration are the main factors attracting returnees. Also playing a role are favorable measures including the liberalization of immigration restrictions, support for scientific research, the abolition of household registration restrictions and more.Most returnees choose to work in first-tier cities like Beijing, Shanghai and Guangzhou.They are mainly involved in the financial, manufacturing, education and scientific industries. More than 60 percent work in grassroots positions with salaries that fall shortof their expectations, according to the report.(By Du Mingming)From People’s Daily Online,2016-12-13
2016年12月15日